Подготовка к TEFaQ

/img/tefaq-preparation.png

🖤

В моих прошлых постах мы разобрали, как готовиться к DELF и к IELTS, но на моём пути к канадскому резидентству я сдавала еще и TEFaQ. TEFaQ - это часть экзамена TEF. TEF (Test d’évaluation de français) состоит из 4 частей - чтение, письмо, говорение и слушание, но на TEFaQ проверяются только две компетенции: слушание и говорение.

Квебек - единственная провинция в Канаде, которая не участвует в Express Entry. Это также единственная провинция с собственным министерством иммиграции - Ministry of Immigration, Frenchisation and Integration, а также очень лимитированными квотами на количество иммигрантов, которых они принимают (в сравнении с другими канадскими провинциями).

Тем не менее в Квебеке есть очень много собственных иммиграционных программ, начиная от недавнего пилота для работников IT и заканчивая привычными программами - PEQ и Regular Skilled Worker Program.

Чтобы подать свои документы на резидентство в Квебеке сперва необходимо получить номинацию от провинции - CSQ (Certificat de sélection du Québec). Если вы участник новой пилотной программы, то для CSQ вам не нужен французский язык. Для PEQ программы нужно сдать TEFaQ, а для QSWP - TEF/TCF. Я получила CSQ через PEQ (как temporary foreign worker) и чтобы его получить сдавала TEFaQ. Квебек довольно требователен к уровню французского и просит предъявить уровень B2-С1 (соответствующий уровню 7).

Давайте же теперь поговорим о том, как сдать этот экзамен.

Подготовка

🖤 Compréhension de l’oral (Listening)

Слушание проверяется с помощью компьютера: это 60 вопросов (тесты) за 40 минут и они разбиты на 4 секции.

Если в DELF вы сразу понимаете, что вы идёте сдавать, например, уровень B2 и готовитесь со сложными аудио, то в TEFaQ аудио будет усложняться по мере прослушивания.

Секция # 1.

В первой секции у вас будет 2 задания.

Каждое задание - короткая аудиозапись простого диалога. Проверяется ваше знание простой лексики: это может быть ситуация в супермаркете, магазине одежды или мебели, визит к врачу, где перечисляют части тела, могут быть расписания автобусов со временем и так далее

Аудио прослушивается два раза и вам нужно выбрать картинки со предметами, о которых шла речь. 2 задания по 5 картинок. 8 правильных картинок и 2 лишних.

Как правило, здесь нет каких-то скрытых загвоздок - перечисление идёт в хронологическом порядке и слова довольно простые.

✔️ Например здесь и здесь можно найти большой запас простой лексики.

✔️ А здесь посмотреть как проходит экзамен в целом.

В конце статьи я приведу пару примеров тестов.

Секция # 2 (A).

Секция 2 часть A - это сообщения на автоответчик. Вы слушаете всю секцию два раза и отвечаете на вопросы. Всего 6 аудиозаписей.

При первом прослушивании необходимо выбрать к какой категории относится звонок: семейный, дружественный, профессиональный или рекламный (Familiale, Amical, Professionnel, Publicitaire), а во время второго определить цель звонка. Здесь в роль вступают ключевые слова.

  1. Семейный звонок. Тон - неформальный. Используется обращение на tu. В такого рода звонке вы услышите обязательно перечисление кого-то из семьи.
  • Tu, toi, salut, bisou, je t’embrasse, bise, chéri, chérie, mon amour, mon lapin, etc.
  1. Дружественный звонок. Тон - неформальный. Используется обращение на tu, но важно отметить, что обращения будут немного другими.
  • Un copain, une copine, un ami, une amie, un chum, un camarade, un pote. Как и в первом случае можно услышать tu, toi, salut, bisou, je t’embrasse, bise.
  1. Профессиональный звонок. Тон - формальный и неформальный. Может звучать как vous, так и tu. Всё, что связано с работой, со встречами, с офисами - это всё профессиональный звонок.
  • Monsieur, madame, le travail, la fonction, un entretien, un entretien d’embauche, une réunion, un séminaire, un congrès, une conférence, une livraison, livrer, une commande, commander, une entreprise, un recrutement, un poste, un secrétariat, une offre d’emploi.
  1. Рекламный звонок вычислить довольно легко. Это всегда формальный тон, очень часто без прямого обращения. Запомните, что реклама часто предлагает что-то купить или оповещает о скидках и выигрышах.
  • Les verbes importants sont : Proposer, présenter, offrir, gagner, inviter. Cadeau = un présent = un lot. Gratuit / une promotion = un rabais = des soldes = une remise = une déduction = une carte cadeau = une offre promotionnelle = une vente promotionnelle = une liquidation = une journée spéciale = une journée porte ouverte = une achetée une offerte, 50 pour cent sur le deuxième article = un bas prix.

Цели также определяются по ключевым словам и иногда цель сильно зависит от того, какого рода звонок совершен:

👨‍👩‍👧‍👦 Семейный

Confirmer qqch: accepter = je suis d’accord = je viendrai = je confirme = j’accepte = je serai la.

Inviter au restaurant: c’est lui qui va payer.

Proposer une sortie au restaurant: on va décider ensemble si tu veux - chacun va payer.

Un cadeau: un présent = un lot.

🤝 Дружественный

Demander des nouvelles: avoir des nouvelles = prendre des nouvelles = l’autre personne va me donner des informations.

Donner des nouvelles: c’est celui qui parle qui donne des informations.

👩‍💼 Рабочий

La place: un emploi = un travail = une job = une fonction.

Décaler qqch: reporter = remettre = repousser = mettre plus tard.

Annuler qqch: supprimer.

Fixer un rendez-vous: choisir ensemble le rendez-vous.

Suggérer de reporter: proposer de mettre plus tard.

Se réunir: avoir une réunion.

🎟 Рекламный

Une promotion: une remise =u ne opération commerciale = un rabais = une offre promotionnelle = un prix défiant toute concurrence = des soldes = prix imbattables = une liquidation = une réduction = une journée spéciale.

Proposer un service: je veux faire quelque chose pour vous / bonjour, nous offrons de garder vos animaux pendant vos vacances / ce n’est pas gratuit.

Demander un service: demander de l’aide = demander un coup de main = demander un coup de pouce = est-ce que tu peux m’aider / est-ce que tu peux faire quelque chose pour moi.

Avoir un service

Секция # 2 (B).

Во второй части вы слушаете публичные объявления. Цель определить - где даётся объявление и с какой целью. Всего 4 записи по два прослушивания.

Чаще всего объявления даются в следующих местах, их тоже просто выбирать по ключевым словам:

📝 Une école/cours

  • Un établissement scolaire – un enseignant - une institutrice- un collégien-un lycéen. Une institution scolaire - universitaire - collégiale - prendre un cours. Primaire: Élèves/ CP/ CE1/ CE2/ CM1/ CM2. L’examen de passage au collège. Le moyen / des collégiens/ le collège / 6ème / 5ème / 4ème / 3ème / le brevet. Le lycée / les lycéens / la seconde / la première / la terminale / le baccalauréat / le bac L’université/ des étudiants /la faculté / la fac / la licence / la maîtrise / le master / le doctorat.

❗️ Обратите внимание cours, course и courses - принципиально разные, так как cours - это курсы, course - соревнования и речь идёт о спорте, а courses - это покупки и речь идёт о магазине.

🛍 Magasin

Лексика для ситуаций в магазине.

  • Faire les courses - faire les magasins – faire du shopping - faire du lèche vitrines. Faire les vitrines - une caisse - une caissière – passer à la caisse - un rayon - les clients – la clientèle- les réductions = les rabais - un magasin = une grande surface = une boutique = un supermarché.

👮‍♀️ Administration publique

  • Les services gouvernementaux – les services étatiques - un fonctionnaire - le service public

🏋️‍♀️ Salle de sport

Спортивная лексика

  • Un sportif / sportive - le dopage – un entraîneur – une salle de sport - une piscine = un bassin = des vestiaires –un joueur – un terrain – un but – des gradins - des spectateurs - un court - un circuit automobile - le gardien de but - l’arbitre – un dossard.

🚊 La gare de train

  • Le train, le TGV (le train grande vitesse, le wagon = la voiture = le compartiment (wagon bar, wagon couchette, wagon restaurant, les voyageurs, le quai (train, métro, bateau), la voie, la gare de Lyon / Du Nord / De L’Est / D’Austerlitz, le porteur (prendre les bagages = les valises).

🚗 La gare routière / la gare des autocars

  • Un autocar = un car (entre les villes). Un autobus = un bus (à l’intérieur de la ville)

🚃 Le train

  • Notre train – le contrôleur (pas de porteur) - wagon bar / restaurant / couchettes L’entrée en gare = la provenance = l’arrivée = venir La destination = la mise à quai = le départ = aller

🚌 Station de bus

  • Un arrêt de bus

🚆 Le métro

  • La ligne 1- 14, une station de métro, La station Porte de Vincennes – La station Châtelet.

🛫 L’aéroport

  • Le vol - embarquement – débarquement- les douanes - le décollage, l’atterrissage – la porte d’embarquement - les compagnies aériennes (Air France, Air Canada). La piste d’atterrissage.

🛩 L’avion

  • Notre vol - L’équipage - Une hôtesse de l’air – un commandant de bord – un pilote - attachez vos ceinture – Ne pas quitter son siège – Les perturbations orageuses - Les turbulences

❗️ Часто, когда объявление дают на вокзале или в аэропорте, говорят - “в самолете, в поезде”, но когда объявляют внутри поезде или самолёта, то говорят “в нашем поезде, в нашем самолёте”

🤔 Le musée

  • Une exposition – une toile = un tableau = une peinture, un peintre, une galerie d’arts, le vernissage, une sculpture.

🎞 Le cinéma

  • Le ciné = le cinoche = le grand-écran = les salle noires / obscures = les salles sombres, les spectateurs, une salle de projection, des sièges, un rang, une rangée, une séance de cinéma

🎡 Un parc de loisirs/un parc d’attraction

  • Un parc d’attraction - Des manèges: la grande roue - le grand huit – les montagnes russes – les carrousels - le train fantôme- les stands de tirs – la barbe à papa

🏨 Hôtel

  • Une chambres – une réservation, la réception = l’accueil – un maître d’hôtel – remettre les clés. Chambre simple / double / vue sur la mer – une pension complète, demi-pension.

🚏 La rue

Секция # 2 (С).

В секции 2 (С) вы два раза слушаете отрывки из радиопередач и угадываете к какой тематике они относятся: politique interne, politique étrangère, tourisme, économie/ finance, société, société, météo, spectacle, sciences, sport, justice, informations routières, fais divers  (phénomène qui n’a pas de conséquences sur les autres), santé, opinion, environement, international, horoscope, gastronomie, cnsommation, jeux, histoire, transport, relations internationales.

Этих тем очень много, но подготовиться к ним мне помогли методики, которые я использовала, когда готовилась к DELF B2. Я слушала очень много интервью на сайте RFI и поэтому тематика радиопередач не была для меня сложным упражнением.

Секция # 3 (A).

В начале теста вам даётся утверждение: например: “Интернет опасен для детей” и вы прослушиваете 6 комментариев. Необходимо выбрать согласен ли комментирующий с идеей или нет. Иногда людей могут спрашивать как часто они делают что-либо.

💭 Мнения:

1. Complètement d’accord: d’accord sans conditions = d’accord 100 pour 100 / Totalement d’accord / je suis d’accord, je partage, je suis de ton avis, j’adhère / c’est super / c’est vraiment bien.

2.Plutôt pour: pour avec condition / oui mais / peut-être / il y a toujours mais, par contre, en revanche / sauf que / excepté. Négatif + mais + positif

3.Plutôt contre: pour avec condition / oui mais / peut-être il y a toujours mais, par contre, en revanche / sauf que / excepté. Positif + mais + négatif

4.Contre: je ne suis pas d’accord, je ne partage pas ton point de vue, je suis contre / c’est nul

5.Sans opinion: je m’en fiche / ça m’est égal/ ça m’est bien égal / je ne suis pas aux faits / ça m’indiffère/ je suis indifférent / Ça me laisse de marbre / je n’ai pas de réponse / je ne sais pas quoi répondre / je dois y réfléchir / ça mérite réflexion/ ce n’est pas mon problème.

6. Ne se prononce: OUI ET NON ET PAS DE RÉPONSE.

👨🏻‍💻 Частота действия:

1.Toujours: chaque matin/ tous les matins / tous les jours/ tous les soirs/ au jour le jour / quotidiennement/ au quotidien / jamais sans / Un quotidien ( un journal)

2.Souvent: fréquemment / régulièrement/ habituellement/ 3 à 4 fois par semaine / ce n’est pas rare

3.Rarement: à l’occasion/ occasionnellement / de temps en temps/ quelquefois /parfois / ça arrive/ ça m’arrive/ ça peut arriver/ c’est rare

4.Jamais: aucune occasion

Секция # 3 (B).

Это самая сложная часть экзамена. Вам даются большие отрывки интервью и необходимо выбрать правильные утверждения. Уровень лексики, который они используют в этой секции B2-C1. Для того, чтобы подготовиться к этой части теста следуйте моим советам по подготовке к DELF.

Секция # 4.

Фонетическая часть. 10 вопросов. Вы читаете слово - boisson (да, я упустила артикль). В наушниках диктор читает какой-то из вариантов boisson или poisson. Вам нужно соотнести то, что вы видите и что произнес диктор и выбрать - совпадает ли написание с произношением. Тем, у кого родной язык украинский, беларусский или русский в этом плане легче, у нас много фонетических звуков совпадает с французским языком.

Здесь можно потренировать свой слух.

📝 Вот примеры полных вариантов экзамена на слушание:

Test 1

Test 2

Test 3

Test 4

Test 5

Test 6

Test 7

Test 8

Test 9

🖤 Production orale (Speaking)

Говорение - это всегда непросто, но несколько полезных советов могут помочь.

Говорение в TEFaQ состоит из 2 частей-диалогов:

  • Формальная часть.
  • Неформальная часть.

Формальная часть подразумевает обращение на vous и включает в себя диалог с экзаменатором на тему объявления. Вам даётся объявление любого рода - вечеринка на яхте, прогулки на собачьих упряжках, ледяной отель - и вам нужно сымитировать звонок по объявлению. Необходимо задать 8-12 логически связных вопросов, показав при этом лексику уровня В2. Время на подготовку - 1 минута.

Неформальная часть - разговор с другом 3-5 минут на тему совместного времяпрепровождения. Время на подготовку - 1 минута.

📝 Готовимся к формальной части.

Так как необходимо задать 12 вопросов, а времени на подготовку нет, то необходимо заранее подготовить шаблоны вопросов, а также очень важно иметь в своей структуре вступление:

  • Bonjour madame, c’est bientôt les vacances d’automne, et je cherchais une activité à faire avec mes enfants (зачем вам активность) donc votre annonce de [nom] (название активности) m’intéresse beaucoup, mais avant de me décider j’aimerais vous poser quelques questions. (переход к вопросам).

Еще стоит упомянуть где вы видели объявление. Вступление не должно быть больше 1 минуты.

Универсальные вопросы:

  • Спрашивайте про расписание или рабочие часы. - Quels sont les horaires du qqc? Старайтесь сделать свой вопрос грамматически и лексически богатым, за 8-12 предложений надо показать уровень В2: Quels sont les horaires d’ouverture du qqc parce que je ne vois pas l’information sur l’annonce?

  • Где находится что-то: Où est le qqc? - Oû est situé qqc par rapport à Montréal, parce que j’aimerais venir en voiture?

  • Бронь активности: - Combien de temps à l’avance nous devons prendre faire la réservation pour être sûr d’avoir des billets?

  • Детали активности.

  • Детали оплаты.

Также можно спросить про питание или подходящий возраст участников. Не забудьте упомянуть семью и детей, даже если у вас её нет в реальности, это даст вам поле для вопросов.

Тематики объявлений многообразны, но из можно разделить на 5 частей: аренда квартиры, активность и путешествия, сервис, волонтерство и работа.

📝 Готовимся к неформальной части.

Эта часть длится 3-5 минут. Вы читаете объявление и предлагаете другу что-то сделать вместе с вами (пойти на выставку, на соревнования, поехать в Европу и так далее). Экзаменатор всячески отнекивается. В этой части также нужно сделать вступление, Ниже примеры аргументов и контр-аргументов.

1. Je n’ai pas le temps. Tu peux le faire dès que tu as un moment de libre Leurs horaires sont très flexibles, tu peux le faire le matin avant d’aller au travail, le soir après le travail, ou même pendant l’heure du lunch

2. C’est cher Pas du tout, si tu prends le temps de chercher sur internet et de comparer les prix, tu vas trouver que c’est vraiment un très bon prix. C’est vrai un peu, mais tu as la possibilité d’avoir une facilité de paiement c’est à dire que tu peux le payer en deux ou trois fois.

3. J’ai déjà fait cette activité avant. C’est vrai, mais c’est une activité de très intéressante tu peux la refaire une autre fois avec moi.

4. C’est dangereux Pas du tout, c’est un organisme qui respecte vraiment les mesures de sécurité, ils sont très connus pour cela.

5. Je ne sais pas comment faire Je l’ai déjà fait plusieurs fois, je pourrais te montrer comment le faire L’agence offre une formation de (deux jours / deux heures…) gratuite avant l’événement.

6. Je suis timide C’est peut-être la bonne occasion pour devenir moins timide, les formateurs sur place vont t’aider à dépasser ta timidité.

7. Je préfère autre chose Je comprends, mais tu fais toujours la même chose chaque année, peut-être que tu pourrais essayer une nouvelle expérience que tu vas peut-être (maybe) l’aimer, si tu n’essaies pas, tu ne sauras jamais et tu ne découvriras jamais de nouvelles choses.

8. C’est fatigant Tu ne vas le faire toute la journée, ça dure seulement quelques heures le matin Tu auras de nombreuses pauses pour te reposer. Tu peux le faire à ton rythme, c’est toi qui va décider comment le faire.

Так как очень сложно описать здесь все возможные темы, я поделюсь с вами ссылкой на книгу, которую я покупала и которая очень помогла мне в подготовке - TEF CANADA EXPRESSION ORALE: 150 Topics To Succeed.

Отличная книга с множеством тем и примеров вопросов. Я прямо-таки разыгрывала диалоги с воображаемым экзаментором прямо по этой книге.

В завершении хочу сказать что я сдала TEFaQ в январе 2021, набрав 401/699 по слушанию и 445/699 по говорению, получив B2.

Желаю вам успехов! 🖤